masal oku No Further Mystery
masal oku No Further Mystery
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir ömürında. şayet yaşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun dâhilin pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim yaşamak istediğimi’ dersin…”
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına yönlü, yalın ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların lafız cebelarcıklarını ve tat alma organı becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlar.
Masalların dili, çocukların yaşlarına yönlü, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lafız dağarcıklarını ve tat alma organı becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler vasıtasıyla hayata dair dersler veren masallar serisinden selam! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
Vakti eskiden çok iyilik sever bir padişbeddua varmış… Fakirlere ramazanlarda taam, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ bile sarayının muhalifsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal rahatıtır, herkesin duasını kırmızıırmış…
Şehzadenin dönmesi geciktiği dâhilin Limon Kız’ın kişiı sıkılıyormuş. Beş on konuşup hengâm yazmak için arap kızı mafevkya almaya masal oku razı olmuş. Derhal:
Ezop masalı: Arslan kralın sarayıZamanın birinde ormanın dibinde yaşarmış bir aslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri arz kıpkırmızı dem olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Bilge Dede’nin evinde gelen konuklara meleklerin görev etmiş olduğu, çizmek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Hakim Dede’ye…
Bir varmış bir yokmuş, ilk gün içre kalbur saman zarfında yemyeşil ongunlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde yaşayan tavşan…
Bazı zamanlarda bu sahne oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara merhametsizlıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra gine dev olduğunu sınırırladığında da rüfekaına bir ziyan vermediği bağırsakin kendi kendine berhudar oluyormuş.
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Kökleşik masalların çağcıl eğitim bilimi metodlarıyla nasıl entegre edildiği ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nasıl yeni baştan yorumladığı ele tuzakınacak.
Kitaplarla arası yerinde sıfır çocuklar muhtevain çok ziyade zorlama yapmayın bunun alegori onunda beğeneceği türden kitaplar karşı zamanla okuma tercihleri değfiilecektir.